Textaufgaben 4. Klasse Geschwindigkeit

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Übung 1: Berechnung der Geschwindigkeit

Ein Kind fährt mit dem Fahrrad eine Strecke von 2 km in 20 Minuten. Wie schnell ist das Kind gefahren?

  1. Um die Geschwindigkeit zu berechnen, muss man die Strecke durch die Zeit teilen.
  2. Die Strecke beträgt 2 km.
  3. Die Zeit beträgt 20 Minuten.
  4. Um die Zeit in Stunden umzurechnen, muss man sie durch 60 teilen: 20/60=0,33 Stunden.
  5. Die Geschwindigkeit beträgt: 2/0,33=6,06 km/h.

Übung 2: Umrechnung von km/h in m/s

Ein Auto fährt mit einer Geschwindigkeit von 72 km/h. Wie schnell ist das Auto in m/s?

  1. Um die Geschwindigkeit in m/s zu berechnen, muss man die Geschwindigkeit in km/h durch 3,6 teilen.
  2. Die Geschwindigkeit beträgt 72 km/h.
  3. Um die Geschwindigkeit in m/s umzurechnen, muss man 72/3,6=20 m/s rechnen.
  4. Das Auto fährt also mit einer Geschwindigkeit von 20 m/s.

Übung 3: Geschwindigkeit im Alltag

Eine Person geht mit einer Geschwindigkeit von 5 km/h. Wie lange braucht sie, um einen Kilometer zurückzulegen?

  1. Um die Zeit zu berechnen, muss man die Strecke durch die Geschwindigkeit teilen.
  2. Die Strecke beträgt 1 km.
  3. Die Geschwindigkeit beträgt 5 km/h.
  4. Um die Geschwindigkeit in m/s umzurechnen, muss man 5/3,6=1,39 m/s rechnen.
  5. Um die Zeit zu berechnen, muss man 1000/139=7,19 Sekunden rechnen.
  6. Die Person braucht also 7,19 Sekunden, um einen Kilometer zurückzulegen.

Erklärungen zu Geschwindigkeit Klasse 4

In der vierten Klasse lernen die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Geschwindigkeitsberechnung kennen. Sie lernen, wie man die Geschwindigkeit berechnet, die Einheiten km/h und m/s kennen und umrechnet und wie man diese Kenntnisse im Alltag anwenden kann. Es ist wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler verstehen, dass Geschwindigkeit ein Verhältnis aus Strecke und Zeit ist und dass sie in verschiedenen Einheiten gemessen werden kann. Durch praktische Übungen und Beispiele lernen sie, diese Kenntnisse anzuwenden und zu vertiefen.

Die Geschwindigkeit ist ein wichtiges Thema in der vierten Klasse. In diesem Blogbeitrag möchten wir uns speziell mit Textaufgaben zur Geschwindigkeit auseinandersetzen.

Was versteht man unter Geschwindigkeit?

Geschwindigkeit ist ein physikalischer Begriff und beschreibt, wie schnell ein Objekt sich bewegt. Die Geschwindigkeit wird in der Regel in Metern pro Sekunde (m/s) angegeben.

Beispiel für eine Textaufgabe zur Geschwindigkeit

Ein Auto fährt mit einer Geschwindigkeit von 60 km/h. Wie lange benötigt es, um eine Strecke von 120 Kilometern zurückzulegen?

Um diese Textaufgabe zu lösen, müssen die Schülerinnen und Schüler die Formel für die Geschwindigkeit anwenden:

Geschwindigkeit = Strecke / Zeit

Um die Zeit zu berechnen, müssen wir die Formel umstellen:

Zeit = Strecke / Geschwindigkeit

Also müssen wir nur noch die Werte in die Formel einsetzen:

Zeit = 120 km / 60 km/h = 2 Stunden

Das Auto benötigt also 2 Stunden, um die Strecke von 120 Kilometern zurückzulegen.

Weitere Textaufgaben zur Geschwindigkeit

Es gibt viele weitere Textaufgaben zur Geschwindigkeit, die in der vierten Klasse behandelt werden können. Hier sind einige Beispiele:

  1. Ein Fahrradfahrer legt eine Strecke von 15 Kilometern in 45 Minuten zurück. Wie schnell fährt er?
  2. Ein Zug fährt mit einer Geschwindigkeit von 120 km/h. Wie lange benötigt er, um eine Strecke von 300 Kilometern zurückzulegen?
  3. Ein Sprinter läuft 100 Meter in 10 Sekunden. Wie schnell ist er gelaufen?

Textaufgaben zur Geschwindigkeit sind eine wichtige Übung für Schülerinnen und Schüler in der vierten Klasse. Durch das Lösen solcher Aufgaben lernen sie nicht nur die Formeln für die Geschwindigkeit, sondern auch das Anwenden von mathematischen Kenntnissen in praktischen Situationen.


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