Aufgabe 3: Ein Auto fährt 45 km/h. Wie lange braucht es, um eine Strecke von 135 km zurückzulegen?
Multiplikation und Division
Aufgabe 1: Berechne das Produkt von 7 und 9.
Aufgabe 2: Teile 42 durch 6.
Aufgabe 3: Ein Schwimmbecken hat eine Länge von 8 m, eine Breite von 4 m und eine Tiefe von 2 m. Wie viel Wasser passt hinein?
Brüche
Aufgabe 1: Addiere die Brüche 1/3 und 2/5.
Aufgabe 2: Subtrahiere die Brüche 4/7 und 1/2.
Aufgabe 3: Ein Kuchen wird in 8 gleich große Stücke geteilt. Wie viel ist ein Stück, wenn der Kuchen insgesamt 3/4 kg wiegt?
Dezimalzahlen
Aufgabe 1: Addiere die Dezimalzahlen 2,5 und 3,7.
Aufgabe 2: Subtrahiere die Dezimalzahlen 6,8 und 1,3.
Aufgabe 3: Ein Auto verbraucht auf 100 km 8,5 Liter Benzin. Wie viel Benzin verbraucht es auf einer Strecke von 350 km?
Erklärungen Förderschule Klasse 7
In der 7. Klasse der Förderschule werden die Grundlagen der Mathematik weiter vertieft und erweitert. Dabei geht es vor allem um die vier Grundrechenarten Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division, sowie um Brüche und Dezimalzahlen. Ziel ist es, dass die Schülerinnen und Schüler ein besseres Verständnis für mathematische Zusammenhänge entwickeln und lernen, diese auf Alltagssituationen anwenden zu können.
Textaufgaben sind in der Mathematik ein wichtiger Bestandteil des Unterrichts. Insbesondere für Schülerinnen und Schüler in der Förderschule Klasse 7 können sie eine Herausforderung darstellen. In diesem Beitrag möchten wir Ihnen daher einige Tipps für den Umgang mit Textaufgaben geben.
Tipps für den Umgang mit Textaufgaben
1. Verstehen Sie die Fragestellung
Bevor Sie sich an die Lösung einer Textaufgabe machen, sollten Sie sich die Fragestellung genau durchlesen und verstehen. Machen Sie sich dabei auch Gedanken darüber, welche Informationen in der Aufgabenstellung gegeben sind und welche noch fehlen.
2. Arbeiten Sie strukturiert
Bei der Lösung von Textaufgaben ist es wichtig, strukturiert vorzugehen. Notieren Sie sich die gegebenen Informationen und überlegen Sie, welche Rechenoperationen Sie durchführen müssen. Erstellen Sie dazu am besten eine Skizze oder eine Tabelle.
3. Verwenden Sie passende Rechenstrategien
Je nach Aufgabenstellung gibt es unterschiedliche Rechenstrategien, die Ihnen bei der Lösung helfen können. Verwenden Sie beispielsweise das Einsetzungsverfahren oder das Gleichsetzungsverfahren bei linearen Gleichungssystemen.
4. Überprüfen Sie Ihre Lösung
Nachdem Sie die Textaufgabe gelöst haben, sollten Sie Ihre Lösung noch einmal überprüfen. Stellen Sie dabei sicher, dass Sie alle Schritte nachvollziehen können und dass das Ergebnis sinnvoll ist.
Textaufgaben können für Schülerinnen und Schüler in der Förderschule Klasse 7 eine Herausforderung darstellen. Mit den richtigen Tipps und Strategien lassen sich jedoch auch schwierige Aufgaben erfolgreich lösen. Wichtig ist dabei vor allem, strukturiert und überlegt vorzugehen.
Übungsaufgaben
Um das Gelernte zu vertiefen, möchten wir Ihnen im Folgenden einige Übungsaufgaben zum Thema Textaufgaben Förderschule Klasse 7 präsentieren.
Ein Auto legt eine Strecke von 150 km in 2 Stunden zurück. Wie hoch ist die Durchschnittsgeschwindigkeit des Autos?
Ein Supermarkt verkauft 120 Bananen in einer Woche. Wie viele Bananen werden in einem Jahr verkauft (angenommen es gibt 52 Wochen im Jahr)?
Eine Schachtel enthält 20 Kugelschreiber. Wie viele Kugelschreiber sind in 5 Schachteln enthalten?
Aufgabenstellung
Lösung
1. Ein Auto legt eine Strecke von 150 km in 2 Stunden zurück. Wie hoch ist die Durchschnittsgeschwindigkeit des Autos?
Die Durchschnittsgeschwindigkeit beträgt 75 km/h.
2. Ein Supermarkt verkauft 120 Bananen in einer Woche. Wie viele Bananen werden in einem Jahr verkauft (angenommen es gibt 52 Wochen im Jahr)?
In einem Jahr werden 6.240 Bananen verkauft.
3. Eine Schachtel enthält 20 Kugelschreiber. Wie viele Kugelschreiber sind in 5 Schachteln enthalten?
In 5 Schachteln sind insgesamt 100 Kugelschreiber enthalten.
